1º BACHILLERATO

Libro de texto: Lengua castellana y Literatura. 1º Bachillerato. Editex 

 



Bases del PREMIO FORTUNY (curso 25/26)   El microrrelato                                                          

*******************************************************************************

1ª EVALUACIÓN

2ª lectura :  La  Celestina  de Fernando de Rojas. 
Edición recomendada: Castalia. Odres nuevos. Versión de Soledad Puértolas.  (En la biblioteca del instituto tenéis algunos ejemplares tanto de esta edición de la Celestina como de Farenheit 451). 

Primer parcial:  20 de octubre (T. 1, 2 y 3).                                   
Control de lectura:  Farenheit 451 : 21 de octubre.
Segundo parcial: 21 de noviembre
Control de lectura de la Celestina : 27 de noviembre 

TEMAS:

T.2 LAS VARIEDADES DE LA LENGUA  (T. 2 y 3 del libro). Ver exposiciones orales 
dentro de este tema. Fechas: 29 de septiembre, 6, 14 y 27 de octubre.
ENTRAN EN EL EXAMEN los resúmenes de las exposiciones. Al acabar vuestra exposición,  
deberéis entregarme el resumen en papel para revisarlo y darles a vuestros compañeros/as una copia.
                                                                                                         
T.4 LA LITERATURA MEDIEVAL. DE LOS ORÍGENES AL S. XIV
  •    Otros recursos recomendables: 
                    - Vídeo: Lírica popular medieval (REPASO)
                    - El Cid parte al destierro. RTVE
 
                    - Argumento del "Cantar de Mío Cid"
                     - El Cid histórico
                     - Tráiler de la película "El Cid" (Anthony Mann,
                     - "La abadesa preñada" (Milagros de Nuestra Señora). Vídeo  rtve
                     - Versión rap de un fragmento del "Libro del Buen Amor"
                     - Antología de textos del LBA

T.5 El NIVEL MORFOLÓGICO (I): LA PALABRA. ESTRUCTURA
 Y SIGNIFICADO (Tema 4 del libro)  
  Resúmenes de exposiciones que entran en el 2º parcial:

    
*******************************************************************************************

2ª EVALUACIÓN



2ª LECTURA O ASISTENCIA AL TEATROLo que son las mujeres, de Rojas Zorrilla  (Teatro de la Comedia: de febrero).  Escritura de una reseña teatral, que debéis enviar al correo de educamadrid de la profesora. Fecha tope 8 de febrero (23:59 h.).
                           Guion para la reseña teatral.
Los que no vayáis al teatro o no entreguéis la reseña tendréis un control de la lectura 
el 23 de febrero.

           Control de lectura del Quijote : 2 de febrero
          Primer parcial: 29 de enero (T. 1, 2, 3 y 5)


PROYECTO : Dramatización de ROMANCES y recitado de las COPLAS  de Manrique 
  1. Romance del enamorado y la muerte
  2. Romance de Gerineldo y la Infantina
  3. Romance de la infantina encantada
  4. Romance de Abenámar                                     
  5. Romance de Alba Linda
  6. Romance de Blanca Niña o la esposa infiel (NO)
  7. Romance del Conde Niño
  8. Romance de la doncella guerrera
  9. Romance de doña Alda  (1)   D. Alda (parte 2) 
  10. Romance del prisionero
  11. Coplas a la muerte de su padre,  de Jorge Manrique
            Proyecto B1C (curso 25/26)

           ENSAYO: 15 diciembre
              REPRESENTACIÓN: 18 de diciembre 
              VENID PREPARADOS CON VUESTRO VESTUARIO y OBJETOS: espadas, coronas, cordón de seda/lana...

T.1 LA LITERATURA DEL SIGLO XV  (Tema 12 del libro)

T.2  LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES I ( Tema 5 del libro)  


T.3   LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES I (II). Apuntes de clase:  el verbo , perífrasis verbales y el S. Adverbial (Tema 6 del libro)   
  • NUEVO: PARA PRACTICAR en casa ANTES DEL 1er. PARCIAL:
         Para practicar online: sintagmas, complementos del verbo  (Los C. del verbo entran en el 2do. parcial)
 
T.4 LA ORACIÓN:  ( Tema 7 del libro)
    ******************************************************************************************

    3ª EVALUACIÓN

    Control de lectura (Primavera con una esquina rota de Mario Benedetti)27 de abril  

    Primer parcial (T.1, T.2 + análisis O. simple + repaso de lo anterior): 13 de abril

    Segundo parcial: 21 de mayo (11,45-13,15)

    Recuperación/Global: 26 de mayo (11,45-13,15)


    PRIMER PARCIAL:

     20 ORACIONES SIMPLES PARA ANALIZAR 

    T.1 EL RENACIMIENTO: poesía y prosa en el siglo XVI.

    Tema 2. El BARROCO (S. XVII)

       2.1. LA PROSA (I) (tema 14 del libro) 
    SEGUNDO PARCIAL: 21 de mayo (11,45-13,15 h.)
    Global/ Recuperaciones: 26 de mayo (11,45-13,15 h.)

    Tema 3. EL TEXTO. LOS TIPOS DE TEXTOS: 

      Tema 4.  LA POESÍA BARROCA (S.XVII)  (Tema 15 del libro)
                  Biografía de Lope

      Tema 5.  LA O. COMPUESTA:  Tipos de O. compuestas. Yuxtaposición y coordinación (T.6) 

      Tema 6. LA LITERATURA DEL S.XVIII.   (Tema 17 del libro). NO ENTRA
     T.7 LA LITERATURA DEL S. XIX. POR EXPOSICIONES ORALES (Tema 18 del libro)  


    PROYECTOS. NUEVAS FECHAS de realización:

    18 de mayo: Ana Caro, María de Zayas y Sor Juana Inés de la Cruz.
    19 mayo: Recitado/semirrepresentación definitiva de MONÓLOGOS y DIÁLOGOS.
    20 de mayo: Romanticismo, Espronceda y Rosalía de Castro.


    1er. PROYECTO: RECITADO de MONÓLOGOS y DIÁLOGOS (S. ORO)

    I) De La vida es sueño  de Calderón de la Barca:
    0. Introducción: argumento de la obra (1 alumno/a): ALEJANDRO
    1. Monólogo de Segismundo (I): Texto  (2 alumnos/as o alumno y alumna)-VLAD y NOAH
    2. Diálogo de Rosaura y Segismundo:  Texto  (Segismundo:2 alumnos-NICOLÁS A. y HUGO  y  Rosaura:1 alumna)-LUCÍA
    3. Monólogo de Segismundo (II): Texto   (2 alumnos/as)-DAVID, MARTÍN Cu 
    4. Monólogo de Clarín:  Texto  (Clarín: 2 alumnos-SAMIR/DANIEL /soldado 1 y soldado 2)- MARTÍN Ce/ NICOLÁS M.

    II) De El Burlador de Sevilla de Tirso de Molina: 
    1. Introducción: argumento de la obra (1 alumno/a)- MARTÍN Ce
    2. Diálogo Tisbea-Don Juan  (1 alumna y 1 alumno)- CANDELA y LUIS

    III) De Fuenteovejuna  de Lope de Vega:
    1. Introducción: argumento (1 alumno/a)-NICOLÁS M.
    2. Monólogo de Laurencia.  Texto  (Laurencia (dos alumnas): UXUE Y PAULA
    Esteban (1 alumno): ALEJANDRO

    IV) De La dama boba de Lope de Vega:
    1. Argumento
    2. Monólogo de Finea: "Amor, divina invención"  
     OLAYA E ISABEL


    2º PROYECTO: EXPOSICIONES ORALES individuales (7 alumnos/as. Entre 10-15 min. por exposición)

    1) Exposiciones orales sobre escritoras del Siglo de Oro:
    Ana Caro de Mallén - NURIA, María de Zayas- SARAI, Sor Juana Inés de la Cruz-SARA

    2) Exposiciones sobre el Romanticismo y sus escritores/as:
    2.1. "El Romanticismo literario español: breve contexto histórico, características generales y 
    etapas " ( Información para consultar )- JULIA
    2.2. Autores: Rosalía de Castro José de Espronceda- MÓNICA /Carolina Coronado/ Gertrudis Gómez de Avellaneda y Fernán Caballero.

    Guía del powerpoint:
    -Portada (título del trabajo, imagen y nombres de los autores)
    -Índice
    -Cuerpo del trabajo (breve reseña biográfica de datos relevantes; relación del autor con los movimientos al que pertenece, es decir, argumentar qué hay de romántico o de realista en la obra del autor/a; obras principales comentándolas; inclusión de algún poema o texto relevante, leyéndolo y comentándolo en el momento de la exposición; algún enlace a algún vídeo con la versión musical de algún poema, algún fragmento narrativo llevado al cine, tráiler, etc.)
    -Imágenes (a lo largo del trabajo).
    -Bibliografía.


    ***********************************************************************************************

    NUEVO: PARA PRACTICAR las RECUPERACIONES y el EXAMEN GLOBAL:


    Espero que estos recursos os ayuden a preparar mejor el examen. Practica con ellos
     y estudié. ¡Mucho ánimo!

    *************************************************************************************
















    ***********************************************************************************
    Curso 24/25:
      
    Morfología:  Ejercicio 4 del libro.  SOLUCIONES 
       Soluciones (6-10)  Soluciones (11-15)  Soluciones (16-17) Análisis sintáctico O. simple       
    Soluciones- Tema 3:

             Versión teatral del Quijote (Cía. Ron Lalá) Muy recomendable. 
                   Cuestionario (1ªparte).  TAREA para el ____ de marzo Cuestionario (2ª parte) Para el ___ de marzo
                   
                Cervantina (Ron Lalá) : Cervantes y su musa...

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Curso 20/21:

    T.2 EL NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO:  Nivel léxico-semántico  (Tema 7 del libro)



    Enlace para que podáis ver una grabación de una versión de otra obra teatral barroca de la que hemos hablado en clase: "El vergonzoso en palacio" de Tirso de Molina, realizada por los alumnos de la RESAD (Real Escuela Superior de Arte Dramático) . 

    "El vergonzoso en palacio". RESAD (2012)

    Guión para la reseña teatral


    CURSO 21/22:
    Conferencia: El Decamerón (diez cuentos),  de Boccaccio. Castalia Prima  
    Curso 22/23:

    #Malditos 16 , de Nando López 

                         Guía de lectura        Enlace a la obra teatral        Guía didáctica de la versión escénica

                           Lectura de  #Malditos 16  y visionado de la obra teatral
                         Trabajo sobre la Guía de lectura de la obra

    No hay comentarios:

    Publicar un comentario